Реферат: Венчурное инвестирование в России: проблемы развития - Xreferat.com - Банк рефератов, сочинений, докладов, курсовых и дипломных работ

Опубликовано: 09.01.2018

Аттестационная (выпускная) работа

Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации

1. Введение.

Венчурное инвестирование является специфическим финансовым инструментом, призванным быть катализатором развития отраслей, характеризующихся высокой добавленной стоимостью и динамично растущими (новыми) рынками, к особенностям которого можно отнести следующие положения:

инвестиции производятся в обмен на долю акционерного капитала в компании на ранних стадиях ее развития;

инвестиции поступают в компанию (а не другим акционерам) и финансируют проект ее роста и развития;

задачей инвестора является обеспечение быстрого роста стоимости и капитализации бизнеса;

инвестор, становясь акционером, не требует залогового обеспечения своих вложений, принимает на себя все риски успешной реализации проекта наряду с другими акционерами, но при этом ожидает высокую доходность;

срок «пребывания» инвестора в компании - от 2 до 5 лет;

в дополнение к инвестициям компании используют опыт, компетенции и связи инвесторов;

возврат средств осуществляется в конце инвестиционного периода в виде возросшей в цене доли инвестора в компании, которая должна быть продана на публичном рынке или стратегическому инвестору.

Для реализации инвестирования венчурный инвестор решает следующие задачи:

Осуществляет поиск и отбор компаний, привлекательных для совершения венчурных инвестиций с точки зрения потенциала роста стоимости.

Проводит тщательное изучение финансового и юридического состояния отобранной компании, оценивает стоимость компании на настоящий момент и прогнозирует ее будущую стоимость для окончательного принятия решения об инвестировании.

Комментарии к этой заметке больше не принимаются.


декабрь, 2011
пн вт ср чт пт сб вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  

Слух. Русский жестовый язык. Психология. Образование.